āļĢāļ§āļĄāļĄāļēāđāļĨāđāļ§ 10 Soft Skills āļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒ Up Level āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ
āđāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļ āđāļĄāļ·āđāļāļāļđāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļēāļ āđ āļāļļāļāļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļēāļĄāļŦāļē āđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāļāļķāļāļĢāļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāļāļēāļāļāļĨāļąāļāđāļĄāđāļĢāļēāļāļĢāļ·āđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļīāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļ soft skills āļāļāļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļāļēāļāļāļąāđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļ soft skills āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ·āļāļĢāļ·āļāļĢāđāļ āļāļēāļĢāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļī āļāļķāļāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļāļāļ§āđāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļļāļāļĄāļĩ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĄāļĩ soft skills āļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļāđāļāđāļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļĢāļāļđāđāļĄāđ āļāđāļāļāļāļāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļāļāļāļļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāļ·āđāļ āđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļ°āļŦāļāđāļē āļāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļāļāļļāļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē
āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļ LinkedIn Global Tarlent Trends report āļĢāļ°āļāļļāļ§āđāļē 92% āđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļŠāļđāļ āļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļ soft skills āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļąāļ hard skills āđāļĨāļĒāļāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđ soft skills āļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļāļēāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļ āđāļāļāļđāļāļąāļāļ§āđāļēāļĄāļĩ soft skills āļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļģāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāļļāļāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļĒāļļāļāļāļĩāđ
Soft Skills āļāļĩāđāļāļ§āļĢāļĄāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ:
- āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§ (Adaptability)
- āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđ (Emotional intelligence)
- āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ (Effective communication)
- āļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ (Negotiation)
- āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ (Teamwork)
- āļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļāđāļāļĩ (Positive attitude)
- āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļē (Time management)
- āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļ (Resolve Conflicts)
- āļāļĢāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ (Work ethic)
- āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļ (Integretion)
1. āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§ (Adaptability)
āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāđāļāļĩāđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāđāđāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđ āļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļąāļĒāđāļāļĒāļĢāļāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāđ āļāļđāļāļāđāļēāļĒ āđ āļāļ·āļ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāđāļŦāļāļāļļāļāļāđāđāļāļēāļāļĒāļđāđ
āļāļĒāđāļēāļĄāļąāļ§āļĢāļāđāļāđāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļĄāļēāļāļķāļ āđāļāđāđāļŦāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļāļ°āđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļĨāđāļ§āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļ§āļĢāļāļ°āļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāļĄāđ āđ āļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ§āļĢāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļ
āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļāđāļāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļĄāļāļ§āļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļĩāđāļāļļāļāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļ āđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļĢāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāļāđāļēāļ§āļāđāļēāļĄāļŠāļīāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļāđ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļāļīāļāđāļ āđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļģāđāļāđ āđāļĨāļ°āļāļĢāđāļāļĄāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļąāļāļĄāļąāļ āđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļļāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāđāđāļāļāļļāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđ
2. āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđ (Emotional intelligence)
āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđ āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđ āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāļāļāļđāđāļāļ·āđāļāđāļāđ āđāļāļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļąāđāļāļāļąāļāđāļāđāļ EQ āļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļ āļāļāļāļĩāđāļĄāļĩ EQ āļŠāļđāļāļĄāļąāļāļāļ°āļāļīāļāļāđāļāļāļāļđāļāđāļĨāļ°āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģ āļāļąāđāļāļĒāļąāļāļāļķāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ āļāļ§āļāđāļāļēāļāļ°āđāļĄāđāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāđāļāļĢāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāļ·āđāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āļīāļāļāļāļąāļāļ§āļĨāļāđāļāļ°āļāļāļĒāļāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāļąāđāļāļŠāļāļī āļāļāļāļĩāđāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāļāļāļāđāļāđāļāļąāđāļāļāļ°āđāļĄāđāļāļĨāđāļāļĒāđāļŦāđāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāđāļēāļāļĨāļ āļĄāļēāļāļąāļāļāļ§āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđ
3. āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ (Effective communication)
āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāđāļāļāļąāđāļāļĻāļīāļĨāļāļ°āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāļāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĩāļāļāļāļŦāļāļķāđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļ āļāļąāđāļāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļŠāļēāļ Proactive āđāļĨāļ° Productive āđāļ§āđāļāđāļ§āļĒ āđāļĄāļ·āđāļāļāļļāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāđāļāļ°āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāđāļāđ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļ°āđāļāļĢāđāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđāļāļąāļāļāļĩāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļŦāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāđāļāļ°āļāļģāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāļāļĩāļāļ°āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāđāļāļēāļāļāļķāđāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļĒāļąāļāļāđāļ§āļĒāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
4. āļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ (Negotiation)
āļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļ soft skills āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļāļąāđāļ āļāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļē āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ·āļāļĢāļ·āļāļĢāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĒāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāđāļŦāļāļļāļāļĨ āđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļāļąāđāļāļāļ§āļĢāļ§āļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļāļāļāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāļĢāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļĢāļīāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļĨāđāļēāļŠāļļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļ āđāļĨāļ°āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļķāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļ āđ āđāļāļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāļēāđāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļĢāļĨāļļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
5. āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ (Teamwork)
"Teamwork makes the dream work" āđāļāļĢāļēāļ°āļāļļāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļ°āļāļģāđāļāļīāļāđāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļēāļāļēāļāļāļĩāļĄ āđāļĨāļ°āļāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļĨāļāļāđāļĨāđāļāđāļāđāļāļĒ āđ āļāļąāļāļāļĩāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļĄāļāļāđāļāļāļĩāļĄāđāļĄāļ·āđāļāļāļģāļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļĩ āļŠāļīāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļĨāļđāļāļāđāļāļāđāļāļāļĩāļĄāļāļ°āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļ āđāļĄāļ·āđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĄāļĩāđāļĢāļāļāļđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāđāļāļ°āļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđāļĄāļēāļāļķāđāļāđāļāđāļ 2 āđāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļąāđāļāļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļķāļ 10 āđāļāđāļē āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļŠāļīāđāļāđāļĨāđāļ āđ āļĨāđāļ§āļāđāļāđāļāļāļļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļĒāļīāđāļāđāļŦāļāđ āļāļĒāđāļēāđāļāđāļĄāļāļāļāđāļēāļĄāđāļ
6. āļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļāđāļāļĩ (Positive attitude)
āļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļāđāļĨāļāđāļĄāđāļāļģāđāļŦāđāļāļēāļāļĩāļāļāļāļāļāļļāļāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļēāļāļķāđāļ āđāļāđāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļĄāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļĩāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļĢāļĨāļļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāđāļāđāļāđ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļąāļĻāļāļāļāļīāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāđāļĨāļ·āđāļāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāđāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļ āļāļļāļāļāļķāļāļāļ§āļĢāļŦāļĨāļĩāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāđāļĨāļ āļāļēāļĢāļāļīāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļŠāļīāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļĄāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļ°āđāļĢāļāļĩāļāļķāđāļ āđāļāđāđāļāļāļēāļāļāļĨāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļĢāļāļ°āļĄāļāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļīāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļĩāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļāļāļĩāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļ°āļĄāļāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļ§āđāļēāļŠāļīāđāļāļāļĩāļāļāļ§āļēāļāļāļĢāļāļŦāļāđāļē āļāļąāļĻāļāļāļāļīāđāļāđāļāđāļŠāļĄāļ·āļāļāđāļĢāļāļāļīāļāļāđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļ°āļŠāđāļāļāļĨāļāđāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļāđāļāļāļēāļ āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļāļāļ·āđāļāļĄāļāļāļāļļāļ
7. āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļē (Time management)
āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļēāļāļĩāļāļāļēāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļāļāđāļ āđ āđāļĨāļ°āđāļĢāļēāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ? āđāļĢāļēāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāđāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĨāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāļāļļāļāđāļāđ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļāļāļāļāđāļāđāļ âāļāļēāļāļāđāļ§āļâ âāļāļēāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāđāđāļĄāđāļāđāļ§āļâ āđāļĨāļ°āļŦāļĄāļ§āļ âāļāļ·āđāļ āđâ āđāļāļĒāļĢāļđāđāļāļąāļāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāđāļēāļ āđ āļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļĨāļ°āļĨāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāļāļāđāļ āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļāļīāļāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģ checklist āļāļķāđāļāļĄāļēāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
8. āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļ (Resolve Conflicts)
āļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļŦāļĨāļĩāļāļŦāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āļŦāļĢāļ·āļāļāđāļēāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļĨāļĩāļāđāļŦāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļąāđāļāđāļŦāđāđāļĢāđāļ§āļāļĩāđāļŠāļļāļ āļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāļāđāđāļ āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļŠāļāļīāļĨāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļĒāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļēāļāđāļāļĢāļāļ āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļĒāļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļāđāļāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāđāļāđ āļāđāļāļĒāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļĄāļąāļāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļĢāļāļāđāļ§āļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāđāļāļ°āļāļģ āļāđāļĒāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļ deadline āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļĒāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļ·āđāļāđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāļāļĢāļāđāļŦāļ āļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļāļĩāđāļāļēāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ āļāļĩāđāđāļāđ
9. āļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ (Work ethic)
āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļĒāļāļāļĢāļąāļāđāļāļāļĨāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļāļĒāļīāđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āđāļŦāđāļāļģāđāļ§āđāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāđāļŦāđāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĄāļ·āđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāļĄāļāļāļāļāļļāļāļāļāļ° āļŦāļĢāļ·āļāļāļīāļāļāļĨāļēāļ āļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāļ§āđāļāļāļāļĄāļēāļāļ°āļŠāļ°āļāđāļāļāļāļķāļāļāļąāļ§āļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļĢāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļāļāļąāļ āļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāļ°āļāđāļāļāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļāđāļāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļ āđāļĄāđāļāļ§āļĢāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļāļāļ·āđāļ āļāļ§āļĢāļŠāđāļāļāļēāļāđāļŦāđāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļē āđāļāļēāļĢāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ·āļāļĢāļ·āļāļĢāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ
10. āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļ (Integretion)
āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ·āļāđāļāđāļāđāļāļĄāļŠāđāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđāļ āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāļĒāļąāļāļāļģāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļĄāļīāļāļĢāļ āļēāļāļāļĩ āđ āđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāđāļāļĩāļĒāđāļŦāļĄāđ āđ āļŠāļāļāļŠāļĄāļāļāļĒāđāļāļĄāļāļĩāļāļ§āđāļēāļŠāļĄāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļĄāļŠāļĄāļāļāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĨāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāđāļēāļ§āđāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļēāđāļāđāđāļāļĨāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļļāļāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļāļāļāļ·āđāļ āđ āđāļāļāļĩāļĄ āļāļļāļāļĄāļąāļāļāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āļīāļāļĩāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļāļķāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāđāļŦāļĄāđ āđ āļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļĄāđāļāđ
āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļĄāļĩ Soft Skills āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļāđāļĨāļ°āļĄāļąāļāļāļđāļāļĄāļāļāļāđāļēāļĄ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļĒāļēāļāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļ āļāļģāļāļ§āļ āđāļĨāļ°āļŦāļēāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļāļāļĄāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļąāļāđāļāļ āļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāđāļāļēāļĄ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļĐāļ° soft skills āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļąāļāļāļē āđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§āđāļāđāļāļĩ āđāļĄāļ·āđāļāļāļļāļāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļ Soft Skills āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ āļāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāđāļāđ āļāļąāđāļāļĒāļąāļāļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļāļāļāļīāļŠāļāļāļāļāļļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ