āđāļŠāļāļāļāļĨ 1 - 2 āļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļ āļāļēāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 2 āļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļ
āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļģāļ§āđāļē training and development officer
āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĄ
āļāļĢāļļāļāļēāđāļĨāļ·āļāļ
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āļāļąāļāđāļŦāļĨāļāđāļĢāļāļđāđāļĄāđāļāļāļāļāļļāļ AI āļāļāļāđāļĢāļēāļāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āđāļāļ°āļāļģāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļŦāđāļāļļāļ
āļāļĢāļļāļāđāļāļ, āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ / āļ§āļēāļāđāļāļ
,āļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ
,āļāļēāļĢāđāļāļīāļ
āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ / āļ§āļēāļāđāļāļ,āļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļ,āļāļēāļĢāđāļāļīāļ
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
4 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Accounting, Negotiation
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
- Act as internal consultant to support strategy development and lead execution of key strategic projects.
- Take ownership of new partnership development, identify, develop and execute plan to align with company strategy.
- Work with head of department to plan and allocate partnership budget across channels.
- Develops and maintains productive working relationships with team members.
- Tracking business performance and create monthly summary report.
- Bachelor s degree in finance, Accounting, Business, IT, Engineer or any related field.
- At least 4 years experience in Business development, Strategic Planning, Financial Planning or related field.
- Experience in consultancy companies Big4 is a plus.
- Customer orientation, self-driven, strong negotiation skills and excellent interpersonal.
- Creative problem solver.
- High proficiency with Microsoft Excel, PowerPoint, understanding of financial.
- report is a plus.
- Location: True Digital Park, Punnawithi.
āļ§āļąāļāļāļĩāđ
āļāļđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļāļąāļāļāļķāļ
āļĒāļāđāļĨāļīāļ
āļŦāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļ, āļāļĢāļļāļāđāļāļ, āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ
,āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ / āļ§āļēāļāđāļāļ
,āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ
āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ,āļāļĨāļĒāļļāļāļāđ / āļ§āļēāļāđāļāļ,āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
1 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Public Speaking, High Responsibilities, Thai
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
- āļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļ§āļēāļāđāļāļ Learning Journey āļāļĢāļāļ§āļāļāļĢ āļāļĢāđāļāļĄāļĢāļąāļāļāļĢāļĩāļāļāļēāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļŠāļđāđāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ āđāļāđāļ Pre-learning Workshop Assignment Feedback āđāļĨāļ° Evaluation āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļĨāļ°āļ§āļąāļāļāļĨāđāļāđāļāļĢāļīāļ
- āļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āđāļĨāļ·āļāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ
- āļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļ Facilitator āļŦāļĢāļ·āļ Co-Facilitator āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļīāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ
- āļāļāļāđāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļ§āļąāļāļāļĨ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļŠāļĢāļļāļ Insight āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļēāđāļāļāđāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāđāļāđāļ
- āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļāļēāļ Project Owner āļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļāļāđāļāļ āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢ āđāļāļāļāļāļķāļāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĨ āļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļĄāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļēāļĄāđāļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ.
- āļ§āļļāļāļīāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļŠāļēāļāļē HRD, Learning Design, Instructional Design, āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē, āļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļē āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ
- āļāļēāļĒāļļ 25-30 āļāļĩ āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ 2 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļēāļ Learning & Development āļŦāļĢāļ·āļ Talent Development āđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ āđāļĨāļ°āđāļāļĒāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Learning Journey āļāļĢāļāļ§āļāļāļĢāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ āļ§āļēāļāļĨāļģāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāđāļ Onboarding, Leadership Program, Soft Skills āđāļĨāļ° Upskilling
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ° Facilitation āđāļĨāļ° Public Speaking āļāļģāđāļāļīāļ Workshop āļŦāļĢāļ·āļ Session āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļāđāļēāļĒ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ Facilitate āļāļļāļāļāļĨāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ°āļāļąāļ
- āļāļģāļāļēāļāđāļāļ Self-Driven āļĢāļąāļāļāļĢāļĩāļ āļ§āļēāļāđāļāļ āļāļāļāđāļāļ āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĨāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļāļĨāđāļēāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ
- āđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļāđāļ PowerPoint, Canva, Google Form āđāļĨāļ°āļāļģ Learning Analytics āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđ
- āļŦāļēāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđ AI āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļēāļāđāļāđ āļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐ
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§ āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļ Ownership āđāļĨāļ° Empathy āļāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ.
1 āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē
āļāļđāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄkeyboard_arrow_down
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āļĒāļāđāļĨāļīāļ
āļŠāđāļāđāļāđāļāđāļāļ·āļāļāļāļēāļāđāļŦāļĄāđāļĨāđāļēāļŠāļļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļtraining and development officer
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āļĒāļāļāļāļīāļĒāļĄ
āļĨāļāļāļāļģ 5 āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļīāļāļāļēāļ āļāļĩāļ§āļīāļāļāļļāļāļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļĨāļāļāļāļēāļĨ
āļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāđāļēāļāļāļēāļāļĩāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ 7 āđāļāļāļāļĩāđāļāļļāļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļ§āļĒ
āļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļēāļĢāļŦāļēāļāļēāļāđāļāļīāļāđāļāļĨāļŠāļļāļāļĒāļāļ 50 āļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļāļāļĢāļļāđāļāđāļŦāļĄāđāļāļĒāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļāļāđāļ§āļĒāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ 2025
āļāđāļēāļ§āļŠāļēāļĢāđāļŦāļĄāđāđ
