āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļĢāļāļāđ āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļāļģāļāļąāļ
āļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļāļąāļāļāļĩ 2 āļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđ āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļĢāļāļāđ āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļĩāđ āļāļģāļāļąāļ
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Document administrative, Good Communication Skills, Fast Learner, Diplomacy, High Responsibilities, English, Thai
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ18,000 - āļŋ20,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ, āļĄāļĩāļāđāļēāļāļāļĄāļĄāļīāļāļāļąāđāļ
- āļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļđāđāļĨāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļāļāđāđāļ§āļĢāđāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ (HRIS - empeo) āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļķāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļĄāļĩāļāđāļē āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāļāļāļāļāļĩāļĄ.
- āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ.
- āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ.
- āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļēāļāđāļāļ āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĢāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ/āļĨāđāļĄāđāļŦāļĨāļ§ āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļĢāļĄāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ, āļāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ, āļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢ, career path, āđāļāļ°āļāļģāļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ āđāļāđāļāļāđāļ.
- āļāļąāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ (KPI, Competency āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨ IDP āđāļĨāļ° PIP.
- āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļāļ·āđāļ āļāđāļēāļāļīāļĒāļĄ āļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļŦāđāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļ "āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļāđāļāļģāļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļļāļ āđāļāđāļĢāļēāļĒāđāļāđ āđāļāđāļ āļđāļĄāļīāđāļ".
- āļāđāļēāļ KM (Knowledge Management).
- āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļŦāļē Knowledge gap āļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļļāļāļāļģāđāļŦāļāđāļ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģ knowledge transfer āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļĄāđāļĄāļĩ Knowledge gap āđāļāļāļĩāļĄāļāļēāļ.
- āļāļąāļāļāļģāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ KM āđāļĨāļ°āđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĄāļĢāļđāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļģāļŦāļāļ.
- āļāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļąāđāļāļāļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļŦāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļ HRIS āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļ§āđāļēāđāļāļ§āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāļąāđāļ§āļāļąāđāļāļāļāļāđāļāļĢ.
- āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļē (Recruitment).
- āļāļģāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļē āļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļ.
- āļāļāļāļ§āļāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļ job description āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļ.
- āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļ āļāļāđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļ āđāļ§āđāļāđāļāļāđāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļāļĢāđāļĄāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ.
- āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ (Human Resource Management).
- āļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāļķāļāļāļđāļāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļīāļĒāļĄāļāļāļ REDD.
- āđāļĄāļ·āđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļāļāļēāļāļāļēāļāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ Exit Interview āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļēāļ.
- āļāļąāļāļāļē/āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ.
- āļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļ.
- āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĄāļąāđāļāđāļāļ§āđāļē REDD āļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļģāļŦāļāļāļāļēāļāļāļāļŦāļĄāļēāļĒ.
- āļāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļąāđāļ§āđāļ.
- āļāļ°āļāļāļĒāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļđāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāđāļŠāđāļ§āļāđāļŠāļĩāļĒāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āđāļĢāļāļāļēāļ.
- āļāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļ·āđāļ āđ āđāļāđāļāļāļģāđāļāļāđāļāļīāļ IWR āļāļāļāļāļēāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĢāļ°āļāļģāđāļāļ·āļāļāđāļāļāđāļāļīāļāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļēāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāļīāļāļāļ·āļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāđāļ.
- āļĒāļ·āđāļāļ .āļ.āļ.1āļ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļ āļēāļĐāļĩāļŦāļąāļ āļ āļāļĩāđāļāđāļēāļĒāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ.
- āļĒāļ·āđāļāļāļāļĢāļąāļāđāļāļīāļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ.
- āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ (āļāļēāļĢāļĒāļ·āđāļāļ āļēāļĐāļĩāļāļ°āļāđāļāļāļŠāđāļāđāļāļīāļāļŠāļĄāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāļāļāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļāļļāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĩāļāļŠāļģāļĢāļāļāļāļĩāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ.
- āļāļēāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āđāļĨāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļ.
- āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļŦāđāļāļĢāļāļāđāļ§āļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļĒ āđāļāđāļ āļāđāļāļāļēāļĒāļļāļ.āļĢ.āļ./āļ āļēāļĐāļĩāļĢāļāļĒāļāļāđ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļēāļĒāļļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļ āļąāļĒāļĢāļāļĒāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļŦāļĄāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĨāđāļ§āļāļŦāļāđāļē 1 āđāļāļ·āļāļ.
- āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļāļāļģāļĢāļāļŠāđāļ§āļāļāļĨāļēāļ/āļĢāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļģāđāļŦāļāđāļāđāļāđāļēāļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļēāļĄāļĢāļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļēāļāđāļāļĄāļāļģāļĢāļļāļ.
- āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļāđāļāļēāļ āđāļāđāļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ āļŊāļĨāļŊ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāđāļāđāļāļĒāļđāđāđāļŠāļĄāļ.
- āļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāļāļ·āļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļŠāļīāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ.
- āđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļāđāļāđāļāļ°āļāļģāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļ āđāļāđāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ.
- āļāļĢāļ§āļāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ, āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāđāļāļ·āļāļ āđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāđāļāļĄāđāļāđāļāļĒāļđāđāđāļŠāļĄāļ.
- āļāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļ āļāļģāđāļāļāđāļāļīāļ IWR āļāļāļāļāļēāļāļāđāļēāļāđ āļāļĢāļ°āļāļģāđāļāļ·āļāļ āđāļāļāđāļāļīāļ Advance āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāļīāļ Reimbursement āđāļāđāļāļāđāļ.
- āļ§āļļāļāļīāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļķāđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļ·āđāļāđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
- āđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāđāļāļĻ.
- āļĒāļīāļāļāļĩāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāđāļŦāļĄāđ āļŦāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļ HR āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 1 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ (āļāļ°āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐ).
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđ āļāđāļāļāļģāļŦāļāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ
- āđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ (HRIS) āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļīāļāļīāļāļāļĨ (Tech & Digital Skill: HRIS, Empeo, social media).
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļīāđāļāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļāđāļāļ (Continuous Learning & Improvement) āļāļĒāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļ.
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāļāļāļāđāļāļ (Emotional Intelligence) āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩ.
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ (Collaboration) āļāļąāļāđāļāļāļāļāļ·āđāļāđ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ (Engagement) āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāļīāļĄ āđāļĨāļ°āļĨāļđāļāļāđāļēāđāļŦāļĄāđ.
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
3 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Analytical Thinking, Diplomacy, Good Communication Skills, High Responsibilities, Leadership Skill, Thai
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ40,000 - āļŋ45,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ, āļĄāļĩāļāđāļēāļāļāļĄāļĄāļīāļāļāļąāđāļ
- āļāļģāļāļąāļ āļāļđāđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļ āđāļāļĒāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļ āļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ.
- āļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđ
- āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļāļĨāļēāļāļĢ (Human Resource Development)
- āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļĄāļāļąāļ§āļāļĩāđāļ§āļąāļāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļģāļŦāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ KPIs
- āđāļŦāđāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļĢāļīāđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄ āđāļāļ°āļāļģāļāļąāđāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ
- āđāļāđāļāļāļđāđāļāļģāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĨāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļĩāļĄ āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĩāļĄāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļĢāļāļāļđāļāđāļ.
- āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ (Human Resource Management)
- āļ§āļēāļāđāļāļāļāļąāļāļāļĩāļĄāļāļēāļāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļļāļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļĢāļāļāļļāļāļāļģāđāļŦāļāđāļ
- āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļĄ
- āļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ (Synergy) āļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļĄāļāļāļāļāļ āđāļĨāļ°āļ āļēāļĒāđāļāļāļāļāđāļāļĢ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ (Collaboration) āļĄāļļāđāļāļŠāļđāđāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ
- āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļāļąāļāļāļēāļ
- āļāļđāđāļĨāļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļĢāļļāļāļĢāļąāļāļĐāļēāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļāđāļāļāļĩāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ.
- āļāđāļēāļ HRIS (Human Resource Information System)
- āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļģāđāļŠāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļēāļ āđ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāđāļŦāđāļĢāļ°āļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļŦāđāļĄāļĩāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļ°āļāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļ
- āđāļāđāļĢāļ°āļāļ HRIS āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāđāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ ES āļāļĨāļāļāļ§āļāļāļĢāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļē āļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļĨāļē
- āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļēāļāđāļāļĢāļ°āļāļ HRIS āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ.
- āļāđāļēāļ KM (Knowledge Management)
- āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļģāđāļŠāļāļ Job Description āđāļŦāđāļāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļ āļāļāļīāļāļēāļĒāļāļķāļāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļ (Scope of Work)
- āđāļāļ°āļāļģ āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļ āļēāļĒāđāļāļāļĩāļĄāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ.
- āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļ (Recruitment)
- āļāļģāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļ Employee Success āđāļāđāļāđāđāļāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē āļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļāļĨāļē.
- āļāđāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāđāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļ
- āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ āļāđāļē Incentive āđāļĨāļ°āļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢāļāļ·āđāļ āđ āļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļ·āļāļ.
- āļ§āļļāļāļīāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩāļāļķāđāļāđāļāļŠāļēāļāļēāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļ·āđāļāđ āļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ.
- āđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāđāļāļĻ āļāļēāļĒāļļāđāļĄāđāđāļāļīāļ 35 āļāļĩ.
- āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļ HR āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 3 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđ āļāđāļāļāļģāļŦāļāļ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāđāļāļāļēāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļļāļāļāļĨ (HRIS) āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļīāļāļīāļāļāļĨ (Tech & Digital Skill: HRIS, empeo, social media).
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļąāļāļāļļāļāļāļĨ āļĄāļĩāļĄāļāļļāļĐāļĒāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩ āđāļāđāļēāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļēāļĒ.
- āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄāđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļąāļ.
- āļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļđāđāļāļģ (Leadership) āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļŦāđāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļē āđāļāļ°āļāļģ/feedback āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ.
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ/āļāļąāļāļŦāļē āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļŠāļāļąāļāļāļē /āļāļģāļŦāļāļāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ āļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļāđ āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ.
āļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāļāļēāļĢ
- āļāļģāļāļēāļ 5 āļ§āļąāļ/āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
- āļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļąāļāļāļĄ
- āļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ
- āđāļāļāļąāļŠāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ
- āļāļāļāļāļļāļāļŠāļģāļĢāļāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĩāļ
- āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ
- āļāđāļēāļĒāļāđāļēāļāļģāļāļēāļāđāļāļ§āļąāļāļŦāļĒāļļāļ
- āļāļąāđāļ§āđāļĄāļāļāļģāļāļēāļāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļ
- āđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļē
- āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļāđāļŪāļāļĢāļīāļ